会议主要讨论的核心内容 - 公司业务结构:高中阶段的校外学科类培训业务占比约70%,增量业务主要是非一对一形式,包括全日制培训基地和职业教育[1][2][4] - 政策方面:7月份可能会有双减政策的阶段性总结,6月以前的征求意见稿可能不会落地[2][5][13][14] - 竞争格局:供给端变化需要时间,头部企业可能受益更多,小型机构需要适应变化[3][18] - 未来规划:稳优于快,首要稳住监管信心和公司安心程度,逐步验证公司实际增长能力[20] 问答环节重要的提问和回答 问题1 提问 为什么没有做一对多? [8] 回答 公司的组织文化和基因不适合大幅切换,一对一仍是主要场景,班课等模式独立运营以规避干扰[8] 问题2 提问 现在跟哪些职业学校合作? [9] 回答 公司主要是控股或托管职业学校,不做合作,因为教育理念不同[9] 问题3 提问 现在还属于探索阶段吗? [11][12] 回答 政策给出了明确目标,但实际执行可能会有一些滞后,需要逐步改变社会认知[11][12]