我们不难见到这样的景象：一些孩子在海洋馆、博物馆、科技馆肆无忌惮地乱跑，在火车飞机上、在影 剧院、音乐厅大喊大叫，在公园、街道随手将塑料袋、包装纸丢在地上…… 如今，越来越多的家长希望给孩子宽松教育，鼓励为主、尊重个性。然而，允许孩子释放天性应有一定 的底线，家长要给孩子设立行为的边界，让他明确自己的行为规范，这个边界就是社会公德。 一个人有没有社会公德在一定程度上反映了他的教养，而有公德、有教养的孩子未来会有更好的发展。 一个人的公德和教养是从小培养出来的，不是天生具有的。因此，在家庭教育中，家长应注意培养孩子 的社会公德，使之成为有教育、受欢迎的人。 公德教育有待提升 所谓公德，指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关 系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。中国青少年研究中心副教授、发展与教育心理学博士 田宏杰认为，它是"社会公认的依靠社会舆论和人们的内心信念维持的、调整人们相互关系的行为规范 总和"。 现代社会，公共生活领域不断扩大、人们相互交往日益频繁，公德在体现温暖和关爱、维护公众利益、 维持公共秩序、保护社会稳定等方面的作用更加突出，也成为公民个人道德 ...